Οδηγίες ανάπτυξης εκπαιδευτικού υλικού προσβάσιμου από άτομα με αναπηρία

Για το υλικό του παρόντος μαθήματος ισχύουν τα ακόλουθα σημειώματα.

Σημείωμα Αναφοράς 

Copyright Ακαδημαϊκό Διαδίκτυο – GUnet, Γεώργιος Κουρουπέτρογλου 2013. Γεώργιος Κουρουπέτρογλου. «Τίτλος Κειμένου». Έκδοση: Αρ. Έκδοσης. Αθήνα «Έτος». Διαθέσιμο από τη δικτυακή διεύθυνση εδώ, Ημερομηνία ανάρτησης.

Σημείωμα Αδειοδότησης

Το παρόν υλικό διατίθεται με τους όρους της άδειας χρήσης Creative Commons Αναφορά Παρόμοια Διανομή 4.0 [1] ή μεταγενέστερη, Διεθνής Έκδοση.

Η άδεια αυτή ανήκει στις άδειες που ακολουθούν τις προδιαγραφές του Oρισμού Ανοικτής Γνώσης [2], είναι ανοικτό πολιτιστικό έργο [3] και για το λόγο αυτό αποτελεί ανοικτό περιεχόμενο [4]. 

[1] http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed. el

[2] http://opendefinition.org/okd/ellinika/

[3] http://freedomdefined.org/Definition/El

[4] http://opendefinition.org/buttons/

Διατήρηση Σημειωμάτων

Οποιαδήποτε αναπαραγωγή ή διασκευή του υλικού θα πρέπει να συμπεριλαμβάνει:

• Το Σημείωμα Αναφοράς
• Το Σημείωμα Αδειοδότησης
• Τη δήλωση διατήρησης Σημειωμάτων
• Το σημείωμα χρήσης έργων τρίτων (εφόσον υπάρχει) μαζί με τους συνοδευόμενους υπερσυνδέσμους.

• Σύντομες και αναλυτικές οδηγίες για τη δημιουργία προσβάσιμου εκπαιδευτικού υλικού με τη χρήση LibreOffice0.
• Σύντομες και αναλυτικές οδηγίες για τη δημιουργία προσβάσιμου εκπαιδευτικού υλικού με τη χρήση MS-Office 2007, 2010, 2013.
• Οδηγίες για τη δημιουργία προσβάσιμου εκπαιδευτικού υλικού με τη χρήση LaTex.
• Οδηγίες για τη δημιουργία προσβάσιμων αρχείων PDF.
• Οδηγίες για τη δημιουργία προσβάσιμου εκπαιδευτικού υλικού για Ελληνικά Πολυτονικά Κείμενα.
• Οδηγίες για τη δημιουργία προσβάσιμου εκπαιδευτικού υλικού για πολύγλωσσα κείμενα.
• Οδηγίες για τη δημιουργία προσβάσιμου εκπαιδευτικού υλικού για τις Θετικές Επιστήμες.
• Οδηγίες για την υποτιτλοποίηση βιντεοσκοπημένων μαθημάτων.
• Διαλέξεις σε θέματα προσβασιμότητας εκπαιδευτικού υλικού.

Η παροχή προς τους χρήστες οδηγιών για τη δημιουργία προσβάσιμων κειμένων και παρουσιάσεων, ώστε να τις ενσωματώσουν στα νέα έγγραφα που δημιουργούν ή να τις χρησιμοποιήσουν για να τροποποιήσουν  υφιστάμενα έγγραφα.

Οι οδηγίες για ανάπτυξη προσβάσιμου εκπαιδευτικού υλικού αφορά χρήστες κάθε ηλικίας και κάθε επιπέδου εκπαίδευσης.

Γεώργιος Κουρουπέτρογλου